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课题介绍随着环境变化、人口老龄化以及社会生活节奏的加快和日益加剧的竞争，脑功能障碍、精神疾病与神经退行性疾病越来越严重地影响着各年龄层次人群的健康，也让脑疾病成为了我国乃至全球人口健康领域正面临的重大挑战。大脑作为人体最复杂的系统，其相关疾病的诊断和治疗一直是医学难题。
近20年，功能基因组学和神经系统影像技术的进步，特别是近年蛋白质组学、遗传学技术和环路研究技术的突破，大大促进了人类对神经系统的认识，进而取得了脑重大疾病的关键分子细胞病理机制的重大突破。当前，脑疾病研究已成为世界生命科学与医学研究的前沿领域。
在本课题中，教授将系统介绍典型脑疾病的诱导病因，诊断方法与治疗手段。着重分析脑神经系统的相关疾病，例如脑肿瘤，帕金森综合征，阿尔兹海默症，朊病*，以及脑神经创伤与脑血管疾病。同时还会涉及当下最前沿的脑疾病研究方法及医学最新进展。通过本课题的学习，学生将会系统的了解到大脑的运作机理以及典型脑疾病的诊断与治疗方法。掌握脑疾病防治现状和分子治疗的最新进展，包括反义寡核苷酸、CRISPR技术和mRNA治疗等。
导师介绍Prof.A.A
苏黎世大学神经病理学院主任及终身教授
欧洲分子生物学组织（EMBO）金奖成员
年荣获RobertKoch奖（该奖项每年只授予一位杰出学者）
年荣获MarcelBenoist奖（该奖项每年只授予一位杰出学者）
荣获诺米斯基金会（NOMIS）杰出科学家奖
谷歌学术著作被引用次，H指数为（篇文章被引用次数超过次，美国副教授的H指数一般为10-12）
学校介绍苏黎世大学（德文：Universit?tZürich；英文：UniversityofZurich；简称UZH）坐落于瑞士联邦苏黎世，世界级顶尖名校。该校成立于年，是瑞士规模最大、实力最强的综合性大学，同时也跻身欧洲十大名校之一。是世界著名的研究型大学，欧洲研究型大学联盟成员国大学本科教育排行榜上位列第5名。USNEWS世界大学神经科学专业排名第30。医学院为瑞士最为著名学院之一，年诺贝尔医学奖得主罗夫·辛克纳吉为苏黎世大学实验免疫学教授，因发现免疫系统如何识别病*感染细胞而和澳大利亚学者彼得·杜赫提分享年诺贝尔生理及医学奖。
学习目标系统学习脑神经元的基本结构掌握典型脑疾病的诊断现状与筛查方法了解脑疾病临床研究的现状与不足探讨脑疾病的前沿问题与研究新趋项目产出教授私人推荐信(教授EDU邮箱网推)教授签字课程证明
教授签字项目评价表
项目推荐信
国际EI/CPCI会刊论文辅导及发表(独立第一作者)
实地或远程参加国际学术会议(学生可选参加与否)
项目优势在地国际化特色不出国门，就可以跟随海外名校教授进行学术研究，既为学生及其家庭节省了国际旅费又避免了时差等不适应性。海外名校现职教授全程授课并指导科研
导师均为海外名校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，从开题、文献检索、科研报告撰写、修改等多个环节进行学习，实现理论与实践的融会贯通。
中国双一流名校现职教授全程直播辅助指导
导师均为国内双一流高校现职教授/终身教授，具有丰富的学术和科研经验，教授将根据中国学术发展方向以及中国学生特点设计课题，学术性与趣味性兼备，中方和外方教授双师让学生在同一领域探索更多学术内容，同时让学员在学术框架下，充分发挥想象力和创造力，实现理论学习与实践应用的同步发展。
专业TA/RA助教全程辅助
助教将经过严格筛选，择优录取相关专业Master/PhD，并通过系统化培训及考核后参与进入科研项目组。助教将协助学生进行课题知识的预习和复习，并为学员提供辅助性指导和技术支持。此外，助教将与学生分享自身升学、海外学习和科研等经验，更加贴近学生实际情况，提供辅助性建议。
专业论文老师1V1辅导论文发表
每一位论文老师通过严格筛选，为学生量身制定国际会议及时间规划，另外在论文选题，论证，语言组织，排版，选会，投稿，录用，见刊，检索一系列环节上，论文老师会为学生提供一对一论文指导，确保学术论文地道、专业、顺畅、高效地发表。
全面提升多项能力，提高名校录取几率
为来自全球高中生及大学生提供经济便捷的世界顶级学术研讨和实践的参与机会，帮助学生培养批判性思维、分析和创造性思维、复杂沟通（口头和书面表达）和全球视野，通过深度学习，帮助学生大幅提高申请几率，并向成为国际水平高精尖领域人才和高水平创新人才更近一步。
项目细节1.上课形式ClassIn在线教室小班互动
2.开课时间.04.30
3.项目周期10周学术科研
4.课时数量个课时
适合人群高中生和大学生
项目报名欲报名的同学请仔细阅读本篇推文，扫描下方